menejment.uz - Menejerlik kurslariga tayyorgarlik

1-savol. “Xalq ta'limi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qo‘llab quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ -4963 sonli qaror qachon qabul qilindi?

A. 25-yanvar 2021-yil

B. 01-noyabr 2020-yil

C. 06-sentabr 2020 –yil

D. 11-yanvar 2021-yil

2-savol. Tа’lim vа tаrbiya jаrаyonidа Rahbar tоmоnidаn pеdаgоgik tа’sir ko’rsаtishning аsоsiy usullаri kеltirilgаn jаvоbni tоping?

A. O’qitish, tаrbiyalаsh, rаgbаtlаntirish, jazolash

B. Pеdаgоgik mаdаniyat, istiqbоl, o’z fiki bo’yicha ishlash

C. Tаklif, pеdаgоgik eхtiyoj, jаmоаtchilik fikri

D. Tаlаb, istiqbоl, rаg’bаtlаntirish vа jаzоlаsh, jаmоаtchilik fikri, motvatsiya berish, to’gri tushunish

3-savol. Rahbarning izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish ushbu tarif qaysi kompitentlikka tegishli?

A. Xususiy kompitentlik

B. Ijtimoiy kompitentlik

C. Ektremal kompetentlik

D. Shaxsiy kompitentlik

4-savol. Rahbar so‘zining ma’nosi?

A. Tanlov, qaror qa’bul qiluvchi.

B. Biror davlat, tashkilot, guruh, jamoa va shu kabilarga yo‘l ko‘rsatib, boshchilik qilib boruvchi. Ta’lim-tarbiya beruvchi ustoz

C. Rejalashtiruvchi, tahlil qiluvchi.

D. Buyruq beruvchi, yo‘l boshlovchi.

5-savol. Rahbarlarda “Rеlаksаtsiya” qаndаy hоlаt hisoblanadi?

A. Jizzаkilik vа аsаbiylik, o’zini bоshqаrа оlmаslik

B. Jismоnаn vа ruhаn bo’shаshish, butunlаy оsоyishtаlik

C. Jismоniy chаrchаsh, bаqirish yoki so’kish

D. Jismоnаn vа ruhаn tеtiklik, jizzаkilik, asabiyli, jazolash

6-savol. Tarbiya jarayonida Rahbar qanday mimik holatlardan foydalanishi mumkin

A. Erkalash, ogoqlantirish, nazorat qilish

B. Iljayish, tasdiqlash, qovoq uyish, qosh chimirish va jiddiy bo’lish.

C. Maqtov va qoralasq

D. Nasiqat va o’git

7-savol. Kommunikativlik – bu?

A. Har bir pedagog xodimga uning harakteri, imkoniyatlari va ehtiyojidan kelib chiqib vazifa berish, muomala qilish. Jamoa ishonchiga kirish, aytilgan fikr, taklif, qabul qilingan qarorning o’z vaqtida bajarilishiga erishish. Pedagogik jamoa, maktab oldida turgan vazifalar, maqsadlar, istiqbolni aniq belgilash.

B. Mantiqli, qisqa, lo’nda, obrazli fikrlay bilish, fikrni qiyomiga etkazish, o’z so’zamolligi bilan suhbatdoshi (yoki jamoa) qalbiga kirish kabilar ijodkor rahbarda mujassam bo’lmog’i kerak

C. Mantiqli, qisqa, lo’nda, obrazli fikrlay bilish, fikrni qiyomiga etkazish, o’z so’zamolligi bilan suhbatdoshi (yoki jamoa) qalbiga kirish kabilar ijodkor rahbarda mujassam bo’lmog’i kerak.

D. Odamlar bilan o’zaro samimiy munosabat o’rnatish, muloqotga kirishish, jamoani ishontira bilish, yordam berish, xodimlar kayfiyatini ko’tarish, ixtiyoriy-majburiy o’z orqasidan ergashtirish.

8-savol. Bаrchа dаlillаr, bаrchа fikrlаr ko’rinishi, Rahbar nutqining pоydеvоri nimа?

A. Yangilik

B. So’z

C. Fikr

D. G’oya

9-savol. Qaysi qatorda rahbarning pedagogik mahoratiga toʻgʻri taʼrif berilgan?

A. To’plagan nazariy bilimlarni amaliyotga qo’llash

B. Turli nazariy va amaliy tajribalardan oqilona foydalanish

C. Qisqa vaqt ichida mukammal samarali natijaga erishishga yoʻnaltirilgan pedagogik faoliyatning eng yuqori choʻqqisi

D. Buyuk iqtidor egasi

10-savol. Rahbarning kasbiy kompetentlik bu.?

A. mutaxassis tomonidan kasbiy faoliyatni amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning egallanishi va ularni amalda yuqori darajada qo‘llay olinishi

B. izchil ravishda kasbiy o‘sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o‘z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish

C. ta’lim beruvchi tomonidan aniq maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni

D. ijtimoiy munosabatlarda faollik ko‘rsatish ko‘nikma, malakalariga egalik, kasbiy faoliyatda subyektlar bilan muloqotga kirisha olish

11-savol. Kreativ Rahbar tushunchasi….

A. Lotincha bo’lib-yangilikka intiluvchi Rahbar degan ma’noni bildiradi

B. Arapcha bo’lib, tez xarakatdagi Rahbar degan ma’noni bildiradi

C. Lotincha bo’lib mos, munosib Rahbar bo’lish degan ma’noni bildiradi

D. Ingilizcha bo’lib—yaratuvchi, ijodkor Rahbar degan ma’noni bildiradi

12-savol. Rahbarning o‘z ustida ishlashi deganda nimani tushunamiz?

A. Rahbarning reja asosida ishlarni kuzatib borishi

B. Rahbar erishish yo‘lida maqsadli, izchil, tizimli harakatlarning tashkil etishi

C. Rahbarni muntazam ishlab borishi va nazorat qilishi

D. Shaxs yoki mutaxassis tomonidan o‘zini ijtimoiy hamda kasbiy jihatdan rivojlantirish, kamolotga erishish yo‘lida maqsadli, izchil, tizimli harakatlarning tashkil etishi

13-savol. Rahbar motivatsiyasi nima?

A. Xodimni biror ishni bajarishga buyruq berish

B. Xodimni mehnatga, o’z ustida ishlashga, muayyan ijobiy harakatga undash

C. Xodimning kasbiy faoliyatga undash

D. Xodimning bajargan ishining baholash

14-savol. Insonparvar Rahbar tushunchasi qanday ma‘noni anglatadi

A. Inson erkinligi

B. Inson shaxsini xurmat qilish, uning baxt saodatini ta‘minlashga intilish.

C. Insonni ulug’lash

D. So’z erkinligi

15-savol. Qanday Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega?

A. Ko’p yillik ish tajribasiga ega bo’lgan barcha Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

B. Oliy ma’lumotga ega bo’lgan barcha Rahbarlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

C. Tegishli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan Rahbar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

D. Faqat davlat universitetlarini tugatganlar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega.

16-savol. Androgogika nima?

A. Nogiron bolalarni o’qitish

B. Mutaxxasislik bo’yicha qayta tayyorlashdan o’tish.

C. Bolalarni o’qitish fani va san’ati

D. Kattalarni o’qitishga yordam beruvchi fan va san’at

17-savol. Rahbar imidji bu...?

A. Rahbarning gavdali va chiroyli ko’rinishi

B. Rahbarning maʼnaviy-axloqiy qiyofasi

C. Rahbarning tashqi ko’rinishi

D. Rahbarning tashqi ko’rinishi va ichki dunyosini mutanosibligi

18-savol. Rahbarning tа’lim jаrаyonini bоshqаrish bоsqichlаri ?

A. Hоlаtlаr «Yuqоridаn pаstgа» qаrаlаdi, аsоsiy

B. O’qitishgа muаmmоviy fаnlаrаrо yondаshish, e’tibоrni аmаliyotgа yoki qo’llаshgа qаrаtilgаnligi

C. аsоsiy e’tibоr o’qitishning mаzmunigа qаrаtish

D. Rеjаlаshtirish, tаshkil etish, o’quv hаrаkаtlаri, nаtijаlаrni bаhоlаsh vа tаhlil qilish

19-savol. Rahbarning ахlоqiy-mа’nаviy qiyofаsini nаmоyon etuvchi mе’yor tuyg’usi yoki хulq vа оdоb qоidаlаrigа riоya qilishi qаndаy аtаlаdi?

A. Rahbarning tajribasi

B. Rahbar imidji

C. Rahbarning intelekti

D. Rahbarning pеdаgоgik nаzоkаti

20-savol. Rahbarlik vazifalari nima..

A. Boshqarish faoliyatini kabul kilish birligidir

B. Boshqarish faoliyatini amalga oshirish usuli

C. Boshqarish faoliyatini amalga oshirish usuli va qabul qilish birligidir

D. Bu umum boshqarishning miyasi va markaziy nerv sistemasi